4月12日下午,连云港市“优学乡村、优评促教(学)、优生优学”三大工程启动仪式暨现场推进会在灌云县云湖实验小学举行。省教育厅副厅长顾月华,市政协副主席、市委教育工委书记、市教育局局长陈中,灌云县委书记苏锋,省教育评估院院长周明,市教育局二级调研员苏守杰,灌云县副县长周建军,省教育厅基教处副处长张禄海出席活动。
会上,顾月华充分肯定了360足球直播_足球365比分-投注*官网在深化教育改革、提高教育质量,特别是新一轮振兴乡村教育工作进行的有效探索和积极实践。顾月华指出,振兴乡村教育是一项利国利民、立足当下、面向长远的教育振兴工程,也是强国建设、教育强国的基础工作。乡村教育是义务教育普及提升推动的源头,要赋予乡村教育振兴重新的认识,优化教育生态,推动育人方式变革和教育创新。顾月华强调,要切实做好乡村学校布局调整,进一步加大乡村学校教育投入力度,迅速提高乡村学校教育教学管理水平,把教育数字化发展的重心放在乡村学校,切实提升乡村学校办学条件;要不断加强对乡村留守儿童关心关爱工作,以学校为主体,联合家庭和社会,对留守儿童因材施教进行服务和关爱,围绕促进学生健康成长工作任务,提升校园德育工作实效,满足学生成长需求,提升乡村校园吸引力;要持续提升教师队伍建设水平,课堂教学是教育的核心环节,课堂品质直接决定了教学质量,落实新课标要求是优化教学质量的必然要求。要加强教师队伍建设,推动教师以专业成长为目标,加强对课程方案、课程标准的学习,不断提升教育教学质量。
陈中就实施好“三优工程”,实现乡村教育质量、学校教学质量、学生成长质量“三个提升”提出三点要求,他指出,一要突出“小班化”优势构建乡村高质课堂。要狠抓校长队伍、发挥“小班化”优势、加强“优美村校”建设,把乡村学校优势条件充分发挥出来,探索出一条“小班化、高质量”的特色发展道路。二要明确“全覆盖”要求组织教师课改过堂。要组织教师教学素养大展示活动,对全市中小学所有教师的教学能力、课堂改革能力、培养学生能力进行逐一过堂,引导教师深入研究新课标,主动进行教学改革,提高课堂教学水平。三要加快“建体系”举措完善拔尖人才培养机制。要做好全市中小学培养拔尖创新人才的顶层设计,合理规划,加强指导,为有潜力、有特长的学生提供更好的学习条件和发展平台。陈中强调,各县区、各学校要真正把“三优工程”作为本地本校的局长项目、校长项目,勤勤恳恳研究、扎扎实实落实,实施好以“优学乡村”“优评促教”“优生优学”三项工程,推动教育质量发展全面提升。
会上,苏锋代表灌云县致欢迎辞。省教育评估院院长周明作了《义务优质均衡县区创建工作》专题报告。苏守杰对“三优工程”重点工作进行了解读。各县区教育局负责同志和校长代表参加会议。
2024年,市教育局将全面实施“三优工程”,围绕校长队伍建设、小班化教学、集团化办学、教师教学素养提升、优质资源利用、教学质量认定等重点工作,关注学生学业成绩和教师的教学能力,强调教育管理、评价体系和教育资源的优化与创新。通过三年综合施策,全面提升连云港市乡村学校的教育教学质量,缩小城乡教育差距,实现教育的优质均衡发展;提高新课程标准落实品质,推进教学改革,全面提升中小学教育教学质量;以各普通高中学校的拔尖人才、创新人才为主体,努力实现特殊人才、拔尖数量、强基计划等方面的新突破。不断促进城乡教育均衡发展,激发教师专业发展的积极性和主动性,优化教育评价体系,打造更加公平、高效和充满活力的连云港教育发展生态。